Ми: Кафедра фінансів, банківської справи та страхування ДБТУ
Мета: Підвищення фінансової грамотності різних верств населення
Аудиторія: школярі, студенти, викладачі, люди поважного віку
Методи: лекції, тренінги, воркшопи, тестування, участь у турнірах
Проблемна лабораторія «Фінансові технології» кафедри фінансів, банківської справи та страхування, починаючи з 2023 року, щорічно бере активну участь у заходах, що проводяться в межах Всесвітнього тижня грошей (Global Money Week) — міжнародної ініціативи, що охоплює понад 170 країн світу та мільйони учасників.
У рамках цього тижня команда кафедри залучає студентів до заходів НБУ та організовує цілий комплекс освітньо-просвітницьких активностей, таких як:
- ознайомлення з цікавими історичними фактами еволюції грошей та становлення грошово-кредитних систем, страхової справи, управління особистими фінансами тощо;
- майстер-клас та конкурс зі створення грошових одиниць «Від моніста до крипти»;
- воркшопи з особистої фінансової безпеки та запобігання фінансовому шахрайству;
- віртуальні екскурсії Національного банку України як офіційного координатора Global Money Week в Україні тощо.
По завершенню Global Money Week кожен зареєстрований учасник отримує іменний сертифікат.
Участь у Global Money Week не лише дозволяє кафедрі долучатися до глобальної спільноти фінансових освітян, а й надихає молодь на свідоме управління власними грошима, розвиток критичного мислення та формування навичок, необхідних для фінансової незалежності.
У жовтні 2024 року в Україні вперше було проведено масштабне Всеукраїнське тестування з фінансової грамотності, ініційоване Національним банком України до Всесвітнього дня заощаджень.
Тестування охопило десятки тисяч учасників по всій країні й стало знаковою подією в сфері популяризації фінансової освіти серед молоді та дорослого населення.
Кафедра фінансів, банківської справи та страхування ДБТУ активно підтримала цю ініціативу. Викладачі кафедри разом зі студентами спеціальності D2 (072) «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» не лише взяли участь у тестуванні, а залучили здобувачів освіти з інших спеціальностей університету.
Цікаві факти:
- У 2024 році загалом до тестування долучилися 115 учасників з ДБТУ, серед яких були як студенти, так і викладачі.
- Більшість респондентів продемонстрували високий рівень володіння ключовими фінансовими поняттями, такими як інфляція, кредитування, фінансове планування, податки та цифрові платежі.
- За результатами участі кафедра отримала подяку амбасадору фінансової грамотності від Національного банку України як визнання активного сприяння просвітницьким ініціативам та розвитку фінансової культури в академічному середовищі.
- Тестування проходило у формі інтерактивного онлайн-квесту, що дозволяло учасникам не лише перевірити знання, а й отримати миттєвий зворотний зв’язок з детальними поясненнями до відповідей.
Участь у такому масштабному проєкті показала, що студенти та викладачі ДБТУ не лише володіють ґрунтовними знаннями з фінансових питань, а й мають високий рівень соціальної відповідальності – адже фінансова грамотність сьогодні є необхідною компетенцією для кожного громадянина, незалежно від професії.
Тиждень безпечного Інтернету – це комплексна інформаційна кампанія, яка проводиться щороку в лютому, навколо Дня безпечного Інтернету, що відзначається у другий вівторок лютого.
Його мета – підвищити обізнаність про безпечне використання цифрових технологій, протидіяти кібербулінгу, захищати особисті дані та сприяти позитивній цифровій поведінці для всіх користувачів, особливо дітей і молоді.
Два роки поспіль в рамках кампанії проблемна лабораторія «Фінансові технології» кафедри фінансів, банківської справи та страхування Державного біотехнологічного університету запрошує учнів, студентів і всіх охочих долучитися до освітніх заходів з дотримання правил платіжної безпеки та розрахунків у мережі Інтернет. Заходи проводяться за підтримки Національного банку України, Кіберполіції України та Центру фінансових знань «ТАЛАН».
Здобувачі освіти та викладачі долучаються до програми заходів, організованих НБУ та Центром фінансових знань «Талан», а також кожного року викладачі кафедри проводять цікаві інтерактивні заходи для студентів та учнів старших класів:
- Вебінар «Історія шахрайства з грошима: від фальшивомонетництва до кібершахрайства»
- Тренінг з платіжної безпеки «Поради з кібербезпеки та схеми шахрайства у воєнний час»
- Випробування «Чи готовий ти до зустрічі з фінансовим шахраєм?»
Актуальні та гострі теми викликали неабиякий інтерес у здобувачів, викладачів та учнів, адже кількість учасників заходів зростає кожного року.
Викладачі кафедри фінансів, банківської справи та страхування ДБТУ регулярно проводять цикли лекцій і практичні воркшопи з особистої фінансової безпеки та запобігання фінансовому шахрайству для слухачів Університету Третього віку.
Заняття організовуються на базі Територіального центру надання соціальних послуг та мають на меті підвищити фінансову обізнаність людей поважного віку, які є однією з найуразливіших категорій до шахрайських схем.
Теми, які викликають найбільший інтерес:
- Як не стати жертвою SMS-шахрайства
- Фінансова безпека в Інтернеті: соцмережі, месенджери, покупки онлайн
- Як користуватись Приват24 або Дія без страху
- Чи безпечно зберігати пенсію на картці?
- Роль родини у фінансовій підтримці літніх людей
Цікаві факти:
- Одна з найпопулярніших тем – “Як розпізнати телефонне шахрайство”. Учасники вчаться, як реагувати на дзвінки нібито “від банку”, як правильно блокувати підозрілі номери та коли не слід повідомляти свої персональні дані.
- Практичні заняття включають тренінги зі створення складних паролів, користування банкоматами та онлайн-кабінетами – із демонстраціями на мобільних пристроях.
- Слухачі отримують роздаткові матеріали у простому й зрозумілому форматі: інструкції, чек-листи, пам’ятки (“Що робити, якщо вас намагаються ошукати” тощо).
- Багато учасників відзначають, що завдяки лекціям вперше відкрили для себе переваги безготівкових платежів, навчилися оплачувати комунальні послуги онлайн або навіть створили свої e-mail-акаунти.
- Атмосфера заходів тепла й дружня – для багатьох слухачів це не лише джерело знань, а й простір спілкування, підтримки та самореалізації.
